أقامت مؤسسة قبس للتربية والتعليم بالشراكة مع منظمة اليونيسيف احتفالاً بالفائزين من المتسابقين بمادة السوروبان في مدينة إدلب يوم السبت 5/5/2018 حضر الحفل عدد من المؤسسات المدنية والأساتذة من المشرفين والمدربين بمادة السوربان من كوادر مؤسسة قبس ومن خارجها، وحضر أيضاً عدد كبير من الأطفال من مختلف مناطق ريف إدلب مع أهاليهم.
بدأ الحفل بفقرة عراضة شامية قام بها بعض الأطفال، وقامت مجموعة أخرى بتقديم فقرة غنائية داعمة للطفل، وقدمت مجموعة أخرى مسرحية عن حقوق الإنسان ومشهدًا تمثيليًّا آخر عن أهمية المهن وتنوعها، وكل ذلك قبل بدء المسابقة، وقُدم للفائزين الثلاثة الأوائل جوائز قيمة وقُدم لجميع المتسابقين جوائز أخرى.
وقد ألقى الأستاذ (أحمد حداد) منسق المشروع كلمة ترحيب بالضيوف ونبذة تعريفية عن منظمة بنيان وأعمالها بشكل عام، وشرح طريقة عمل التصفية النهائية للمسابقة.
صحيفة حبر الأسبوعية أجرت عدة لقاءات مع بعض الشخصيات التي حضرت هذا الحفل:
(أسعد العاصي) عضو لجنة التحكيم في مسابقة السوروبان يقول: “تأهَّل 24 طالباً إلى هذه المسابقة، قسَّمناهم إلى 6 مجموعات، كل مجموعة أربعة طلاب بفرز عشوائي، وقسمت المسابقة إلى قسمين كل قسم مرحلتان، القسم الأول للأطفال والقسم الثاني للمدربين في المراكز، بالنسبة إلى القسم الأول سيكون على مرحلتين، الأولى عبارة عن جمع وطرح أرقام مؤلفة من أربع خانات على السوروبان، والثانية ستكون حسابًا ذهنيًّا دون استخدام السوروبان، والفائز هو الذي يجيب بأسرع وقت مع الإجابة الصحيحة.
فاز بالمسابقة الثلاثة الأوائل بالنسبة إلى فريق الأطفال: (مصطفى حمو من مركز آفس، وعبد اللطيف عبد الفتاح من تل الكرامة، وحذيفة جيلو من مركز تل عمار) وفاز من فريق المعلمين: (فؤاد العقلة، ومحمود حلاق، وعبد الحكيم زعزوع)
يقول “محمود حلاق” من المتسابقين وهو أحد المدربين لمادة السوروبان: “نحن 14 أستاذًا دُعينا من كوادر مؤسسة قبس، و4 أساتذة من خارجها لحفل توزيع الجوائز على الفائزين في السوروبان، وأنا أحد المتسابقين أُجري أربع عمليات حسابية لأرقام من 7 خانات (ضرب وتقسيم وطرح وجمع) خلال أقل من دقيقة.
السوروبان مادة أساسية في اليابان وكانت تُدرَّس عندهم قديمًا، وقد طوروها فجاءت إلينا كمادة، واستقبلناه بالتدريب، وعرفنا مداها الذي ينمي التفكير في قسمي الدماغ الأيمن والأيسر، وهذا مهم لتدريب الدماغ عند الأطفال من عمر 9 إلى 12 سنة”.
تقول إحدى المتسابقات في الصف الخامس من مدرسة كفر كرمين من منطقة حريتان: “أنا من المتسابقات في السوروبان، وأنا متمكنة من العمل عليه، المسابقة جميلة وأتمنى أن تكون هناك مسابقات جديدة كل فترة”.
الآنسة “نها علوش” من مركز المعتمد بن عباد من منطقة آفس: “هذه المجموعة من الأطفال ستقدم مسرحية عن حقوق الطفل، الغاية من هذا المشهد التمثيلي تسليط الضوء على معاناة الأطفال في ظل الحروب؛ لأنها تأخذ الكثير من حقوقهم وتحرمهم الكثير من الأشياء، وفي ظل كثرة الحروب في البلدان العربية بالذات يعاني الجميع من تأثيرها لكن يكون وقعها أكبر على الأطفال، ونحن نلفت النظر من خلال هذه المسرحية للاهتمام أكثر بحال الطفل في ظل الحرب”.
يضيف الأستاذ “أحمد حداد” منسق المشروع: “الغاية من تعليم طرق جديدة للحساب السوروبان هو إبراز الوجه المشرق بالعملية التعليمية الحديثة التي تعتمد على المهارات الفردية التي سيحولها بالمستقبل إلى مهارات عملية في حياته”.
يجب أن نشجع على تعليم المهارات الفردية عند الأطفال بشكل عام، والسوروبان يقوي القسم المنطقي عند الطفل في الدماغ، وهذا ينعكس إيجاباً على تصرفات الطفل كقوة الملاحظة أو سرعة البديهة، وهذا يرفع من نسبة الذكاء عند الطفل ويحببه بمادة الرياضيات.