عبد الله من لعبة العنف إلى التوعية والسلام

                                                                               صورة أرشيفية

عبد الله، هو اليوم طالب في الصف الثامن، 15 سنة، يحكي لنا شيئاً عن تجربته الماضية، فيقول: “عندما سيطر داعش على مدينتي الباب كنت في العاشرة تقريباً، لم نكن نعي ما يجري حولنا، في المدارس ظهر أشخاص بشكل دائم يأتون ويعطوننا دروس حول أهمية الخلافة، وأننا يجب أن نحمي الخلافة من أجل حماية الدين، وأن ننخرط بالجهاد، كانت عباراتهم حماسية جداً.كنّا نعتقد أننا سنتمكن بفضل هذه الدولة من تحرير سوريا من نظام الأسد، وبعد ذلك ربما سنحرر الأقصى ونقيم شرع الله على الأرض، في كل مرة كانوا يعرضون علينا أفلاماً مليئة بمشاهد القتل على أنها بطولات لجنود الخلافة وهم يقتلعون الشر ويقتلون الكفار، وكأطفال كنّا نشعر بالحماس لنصبح أبطالاً مثلهم، كان الأمر يبدو مسلياً وبطولياً كأي لعبة على الكومبيوتر، أو كلعبة الببجي الآن.”

يضيف عبد الله: “في بداية 2016، ذهب الكثير من أصدقائي لما يسمى معسكرات أشبال الخلافة، والتي يتدربون فيها على استخدام السلاح والقتال كأنهم في معارك حقيقية، ويستخدمون ذخيرة حية كما كانوا يحكون لنا، كنتُ أرغب بالذهاب معهم ولكن والداي في ذلك الوقت لم يسمحا لي، وتوقفوا عن إرسالي للمدرسة بعد فترة.”

“بعد خروج داعش بقيت هذه الأفكار معششة في أذهاننا، لم نعتبر أن الأمر أنتهى وكنّا نتوقع عودتهم في أي لحظة، كما لم نكن نشعر أنهم أعداء، ولكن بفضل التعليم الذي تلقيناه اليوم في المدرسة من معلمين متميزين، وبفضل التوعية الدينية التي نتلقاها في المساجد صرنا نعلم أن هؤلاء مجرد عصابات إرهابية، وهم خارجون عن الإسلام ويجب محاربتهم. أجد نفسي اليوم سعيداً لأنني لم انخرط في معسكراتهم، وأشكر والداي لأنهما لم يسمحا لي بذلك، وساهما في حمايتي من العنف والموت، لقد ضاع عامان من عمري خلال هذه الحرب، كان من المفترض أن أكون في الصف العاشر، ولكن لا بأس، أعتقد أني سأستطيع تجاوز ذلك بالتفوق في الدراسة. أريد أن أصبح معلماً عندما أكبر لكي أساهم في نشر الخير والفضيلة، وحماية الأطفال من الأخطار كالتي تعرضنا إليها. كما أتمنى الخير والسلام لكل وطني وانتهاء الحرب وتحقيق الحرية والعدالة.”

“أشكر جميع المعلمين ومدرسي التربية الإسلامية بالذات لأنّ تعليمهم أستطاع إضاءة الطريق أمامنا لنرى النور وننجو من التعليم المتطرف الذي كاد أن يدمر حياتنا.”

(لم تنشر حبر أي صورة للطفل احتراماً لخصوصية التجربة التي مر بها عبد الله، كما أننا غيرنا اسمه حتى لا يحدث أي تقاطع يؤدي إلى التعرف عليه وذلك عملاً بمواثيق وأخلاقيات العمل الصحفي)

Abdullah from the Game of Violence into Awareness and Peace

Abdullah, today is an eighth grade student, 15 years old, who tells us some about his past experience, saying: “When ISIS controlled over my city, AL Bab, I was about 10 years , we were not aware of what was going on around us, in schools people always appeared to come and teach us lessons on the importance of caliphate , we must protect the caliphate in order to protect religion, and be involved in jihad. Their expressions were very enthusiastic, we thought we would be able to liberate Syria from the Assad regime because by “KHILAFA state”, and then liberate “Al Aksa “and establish God’s Sharia, they showed us films full of murder’s scenes that claiming to be heroism of caliphate’s soldiers, uprooting evil and killing infidels. “As children, we were enthusiastic about becoming heroes like them, it looked entertaining and heroic like any game on the computer, or as PUPGE for example.

At the beginning of 2016, many of my friends went to the so-called ‘Caliphate’s Ashbal’ camps Abdullah says. They were trained to use weapons and fight as if they were in real battles. They use live fire as they told, I wanted to go with them, but my parents at that time did not allow me, and stopped sending me to school after a while.”

“After the departure of ISIS, these ideas remained in their minds, we did not consider that the matter ended and we expected their return at any moment. We also did not feel that they were enemies, and because of the education we received today in school from distinct teachers, and because of the religious awareness we got at the mosques, we understood that they are just terrorist groups, they are outlaws of Islam whom must be fought. Today, I find myself happy because I did not participate in their camps, and I owe to my parents not to let me to do. They helped to protect me from violence and death. I was supposed to be in the tenth grade, but it was okay, I think I would be able to go beyond that by studying hard. I wish I could be a teacher in future to contribute spreading good and virtue, and to protect children from dangers like those we were exposed to. I also hope peace, freedom and justice to prevail in my country.”

I would like to thank all teachers and religion teacher in particular, who could illuminate the way ahead to see the light and escape from extremist education that was about to destroy our lives.”

Hibr Press did not publish any image of the child out of respect for the privacy of his experience that Abdullah went through, and we changed his name so that there would be no intersection leading to his identification, in accordance with journalistic work ethics.